六佳歌手宣传标语(汇总8篇)

个人学习 32 0

六佳歌手宣传标语 第1篇

20xx年11月26日西安工程20xx年校园十佳歌手大赛,在院老师,音乐老师:杨老师,学生会主要负责人等的公开公*公正的评比下,落下了帷幕,此次活动主要以文娱部主办,在***,自律会,团委文体部,**团的积极配合下,获得了圆满的成功。此次比赛主要以06级的新生为主,展现了同学们的风采,提高同学们的身心素质,增进大学生思想和艺术交流,而且为同学们提供了一道展现的*台,为我院创造一个良好的生活和娱乐氛围,此次大赛与往年有一定的区别,今年的比赛特别增加了网上投票这一环节。在预赛结束,将进入决赛的各位选手的姓名以及资料上传到网上,让大家都来参与投票,**自己喜欢的选手。此环节在校内掀起了一番投票热潮,经常在校园里听到十佳歌手大赛的事,提高了

比赛的透明度和扩大了活动的领域,活跃了校园气氛。比赛投票时间截止到11月26日下午6点之前在最后总分数评算的时候也会将投票的分数结果加入其中。另外,最后还会根据投票结果评选出一位最佳人气奖。此外,比赛在环节当中也穿插了各种抽奖活动和一些表演节目,丰富了比赛的内容,活跃了现场气氛。最后比赛还比往年突破性地增加了清唱PK的环节,提高了比赛的难度和水准,选出比赛的前三名,同时也提高了参赛选手的积极性。同时为了提高比赛的丰富性,还特别增加了最佳台风奖和最佳形象奖两项单项奖。最后,以下10位同学在比赛中获得校园十佳歌手的称号:张漆,刘川,何邦,毛长山,李圣楠,林津津,侯宇娣,戈旭,楮洋,张婷婷。其中林津津同学获得了一等奖,最佳台风奖和最佳形象奖;毛长山,戈旭就分别荣获二,三等奖的好成绩。

但是在活动中仍存在着一定的问题。首先,在比赛过程筹备过程中缺乏安排性,比赛的彩排不够周密,而且时间有点仓促,导致在比赛期间出现几次主持冲**而选手还要继续唱的闹剧,所以在下次举办累世的活动的时候应该更好的做好彩排工作,以保证活动的顺利进行。其次,比赛的范围不够大,参赛选手都局限在新生领域,没能达到比赛应有的水准,所以我们更应该在这方面好好的考虑:究竟怎么样才能更好的调动其他年级的学生去参加比赛,以扩大活动的参与面。最后,就是在比赛的准备方面不够周详,例如说刻好的光盘不能播放,导致在比赛中出现冷场的局面;选手的服装要求,获奖证书没有封皮之类的,在今后的活动一定要更加充分地做好准备工作,以避免一些不应该出现的小故障发生。

虽然比赛中出现了掉小故障,但总体来讲比赛还是算成功的。在今后的工作中,我们将会不断努力地改正存在的不足,团结和带领广大同学,不断地开拓创新,不辜负老师们对我们的期望!

十佳歌手横幅标语3篇(扩展5)

——十佳小歌手的策划方案3篇

六佳歌手宣传标语 第2篇

1. 激情飞扬,智慧无限

2. 创造辉煌,唯我最亮

3. 智慧拼搏,快乐竞争

4. 品质第一 相信我们

5. 力争上游 永不言败

6. 唱响教院,唱响人生!

7. 动感教院,想唱就唱!

8. 唱响教院,你最闪亮!

9. **教院,歌动青春!

10. 非凡教院,非凡唱响!

11. 活力教院,绝对唱响!

12. 青春高昂,歌声嘹亮!

13. 心声飞扬,唱的响亮!

14. 青春无畏,逐梦扬威。

15. 三分线外,手起足落。

16. 拼搏追取善学勤。

17. 我运动我快乐我锻炼我提高。

18. 追梦扬威奋勇争先。

19. 实力见证,团结必胜。

20. 挑战地心引力,引爆篮球魅力!

21. 以篮球之名,投盐都风采。

22. 三分线外,手起足落,完美弧线,得分容易。

23. 快攻阵地,技高一筹。

24. 运动起来勇敢第一。

25. 友谊第一,比赛第二。

26. 超越极限,超越自我。

27. 努力奋斗勇敢争先。

28. 我运动,我健康,我快乐。

29. 团结拼搏,永创辉煌。

30. 团结文明展现风采。

31. 勇往直前,球球必进。

32. 文明守纪拥抱胜利。

33. 逢投必进,精彩我秀。

34. 努力拼搏,永夺第一。

35. 唱出风格,超越自我!

36. 唱出心声,放飞梦想!

37. 歌唱青春,绽放荣光!

38. 成就梦想,挑战自我!

39. 怒放青春,放声歌唱!

40. 让声音起舞,让梦想翱翔!

41. 校园歌手赛,等你来挑麦!

42. 打造新的自我,一起动起来~!

46. 我歌唱,我绽放!我勇敢,我闪亮!

47. 校园歌手大赛——用心聆听你的声音!

48. 学技术练本领建设“**矿区”

六佳歌手宣传标语 第3篇

一、活动背景

为推动我校校园文化建设,活跃在校生的业余文化生活,同时本着让同学们锻炼自己,展示自己的目的,展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌,我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

二、赛事安排

(一)赛事安排

1、__年11月25日,上.下午进行校级预赛;

2、__年12月1日进行校级决赛;

3、地点:河南师范大学音乐厅。

(二)具体日程安排

1、__年11月19日,校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、__年11月21日或23日,上午12点前,校级预赛选手资格核对,各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、__年11月25日上.下午进行校级预赛。

5、__年11月27日,确定入围决赛名单,全校范围进行公示。

6、__年12月1日,进行校级决赛。

7、__年12月2-6日,公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。 (时间如有变更将另行通知)

三、竞赛规则

(一)、参赛办法

1、参赛单位:各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;

2、参赛人数:各院取前两名,共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);

3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;

2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔,将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名,共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组),评委由大赛组委会统一聘请专业评委;

3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名,新联学院3名,)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;

4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。

(三)、比赛选手要求

1、选手歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;

2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3,按照规定日期上交组委会,到指定时间未上交者视为自动弃权,大赛组委会将不承担责任;

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。

(四)、录取名次与奖励办法

1、决定名次方法:决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手,专业组选手取第一、二、三名及优秀奖;

2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;

3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“人气奖”“台风奖”“潜质奖”“形象奖”各一名。

(五)、选手比赛的几项附属规定

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。

2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛,由于赛事需要,需提前40分钟签到,迟到达10分钟者按弃权论,同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的机会;

3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。

四、大赛细则策划

(一)、宣传方面

1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅;

2、大赛宣传组负责采写大赛相关的新闻,投送市电台、电视台等,校内投送广播站等;

3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等,鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。

(二)、纪律方面

1、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格;

2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;

3、比赛期间选手所在学院观众如发生严重扰乱大赛秩序的情况,大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等措施进行处罚;

4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格;

5、学院学生会若发生严重影响比赛事件,将取消全院参赛资格;

6、选手绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。

(三)、观众组织

1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油,啦啦队道具由学院自行筹备;

2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐,服从现场工作人员安排。

(四)、后勤保障

1、物品配置

(1)评委席:评委老师的座次牌,饮用水,桌椅板凳,打分用的纸和笔。

(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。

(3)参赛选手用品:比赛时要使用的选手号码牌。

2、人员分工

1、校学生会自律委以及各院文化艺术部,分区域负责会场秩序。

2、礼仪人员若干,负责迎宾等工作。

3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。

4、大赛结束后,由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者,将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。

五、评分细则

(一)大赛评分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,与2分的综合测试得分,具体评分细则如下:

1、选手歌曲内容健康向上,有时代特色,此项占1分;

2、选手服装大方得体,贴合歌曲内容,此项占1分;

3、选手节奏感觉良好,音准概念清晰,无跟不上节奏,跑调现象,此项占6分;

4、选手歌曲处理得当,情感把握准确,话筒运用得当,有一定的声音控制能力,此项占1分;

5、选手台风大方,表情丰富,符合歌曲内容,有一定的控场能力,此项占1分;

6、综合素质满分为2分。

(二)选手经评委评出的演唱分数,去掉一个分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分,分数精确到小数点后三位,最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

(三)为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。

六、大赛创新

邀请特殊嘉宾献唱,更能活跃现场气氛。

六佳歌手宣传标语 第4篇

一、活动介绍

活动主题:Xx

活动目的:十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设

大赛主题:弘扬优秀文化艺术,倡树现代文明新风,展示灿烂青春风采,塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学,培养大批的校园歌手,实现梦想完成自我价值的升华。

二、宣传工作

1.在十佳歌手比赛即将开始报名时,先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示(如,第一、二餐厅);再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

2.召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传,再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式,并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单,让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

3.在经历了初、复赛后,各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语),我们会在名单公布后,带动全院参与十佳歌手大赛,能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。

4.由电台摄影部负责把活动的全程用相机记录拍摄下来,再选择一些有**性的相片,用张贴到展板的.方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的多姿多彩

活动流程:由院学生会文艺部负责,其他各部协助。会场装扮。

(1)时间:20xx年XX月XX日

地点:中学部体育馆

(2)形式:

采用晚会的形式,除了选手的表演外还有其他类型的节目,并邀请老十佳献艺。开场节目由15位参赛选手表演,出场顺序是在将要比赛的前一天,由参赛选手本人亲自来院文艺部负责人处**抽取,之后在比赛当天。就按照自己的号码执行演出的顺序。

(3)比赛内容:各位选手在第一带来的是PK演唱,之后是按照自己的特色,带来自己的才艺秀表演,按照两者,综合给分。

(4)窜插节目:由前期在各部门,各系,各社团中挑选的高质量的节目。比如:(舞蹈秀,街舞秀,小品,魔术)等,还有就是前院十佳歌手带来的精彩表演。

(5)抽奖环节:在比赛过程中会设置3场抽奖环节,在各位观众进入会场的时候,每个人将会在礼仪**地方领取一张对奖票,在抽奖中,大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对。

(6)评比:校内**、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后,根据其演出的台风,质量等综合给予分数,满分为10分,最后根据分数的高低,评比出院十佳歌手。单项(最具人气奖,最具潜力奖,最具创意奖,最具内涵奖)

总体活动流程:

⒈主持人开场白;介绍评委嘉宾与选手序号。比赛正式开始。

⒉所有选手上场合唱一首歌(一人一段)相当于歌曲串烧

⒊第一组选手演唱:才艺展示

⒋评委**,互动,抽奖

⒌第二组选手演唱:才艺展示

⒍评委**,抽奖

⒎第三组选手演唱:才艺展示

⒏评委**,互动,抽奖

11.前十佳歌手**表演

12.选手拉票环节

13.投票选出人气奖

14.主持人宣布本届十佳歌手及其他单项奖项

15.嘉宾为十佳颁发奖状和奖杯

16.谢幕

三、活动奖项及相关事项预算:

十佳歌手:10名(颁发荣誉证书,奖杯)

优秀歌手:5名(颁发荣誉证书)

活动预算:用具:包括鲜花、喷射礼花和舞台装设等

鲜花3束,每束XX元,3*XX=XX元;

喷射礼花2根,每根XX元,2*XX=XX元

舞台装饰、化妆品、表演用具等XX元

服装租借费XX元

荧光棒,300根,每根元,75元(可改为其他物品如哨子、彩喷等)

抽奖礼品待定

现金总预算:XX元

六佳歌手宣传标语 第5篇

为了加强校园精神文明建设,活跃校园文化氛围,创建文明高雅、活泼进取、积极向上的校园文化生活氛围,展现当代中学生的精神风貌,发掘和陶冶热爱音乐的艺术人才,为同学们提供一个展示自我的舞台,全面促进校园文化发展,丰富校园生活,我校举办了第五届校园十佳歌手大赛活动。

本次大赛在工作人员的精心策划和**下,在每一位同学的积极参与下,第五届校园十佳歌手大赛于20xx年7月6日下午在同学们的欢呼声中落下帷幕。

在比赛过程中,选手们的歌声和表现赢得了场下观众的阵阵掌声和欢呼声,场下观众的气氛也在每一位选手的带动下一次次带向**。

此次比赛的表演形式是以独唱和组合演唱为主,所以参加的人数较多,说明大家的积极性比较高,也体现了我校同学用实际行动表现出当代中学生应具备的良好精神面貌。组合演唱的同时更锻炼了选手的合作精神。每位参赛者都热情饱满,精神面貌可佳,在老师的指导下更是对每位参赛选手的参赛节目精益求精。很好的为广大同学呈现了一场精彩的比赛。最终,二年九班的张宏坤获得十佳歌

手一等奖;一年九班的唐悦,二年四班的蔡云昭和一年四班的张剑钊获得十佳歌手的二等奖;一年三班的李鑫淼和魏露丹,一年五班的**莹,二年一班的赵志新,二年四班的姜姗姗和二年八班的徐佳瑶获得十佳歌手三等奖。在本次比赛我们还评出了最佳组合一、二、三等奖。一年六班的《我相信》获得一等奖,一年五班的《让我们荡起双桨》获得二等奖,一年六班的《隐形的翅膀》获得三等奖。名次并不是最重要的,重要的是大家尽全力的表现。

与参赛选手优秀的比赛相比,我们此次的活动还存在**上的不少问题和漏洞,这很直观反应了我们此后工作中应努力改掉的缺点。

比赛是结束了,但是对我们来说,工作还远未结束,这次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处则将成为很好的教训,作为以后的借鉴,同学们的赞赏将成为我们永远的激励!

六佳歌手宣传标语 第6篇

1、我用心唱歌,你们用心听歌。

2、在不一样的舞台,秀出不一样的风格,表现出不一样的自己。

3、用青春的笔,写下****的诗,在祖国的舞台!

4、用心,唱出我的声音。

5、加油吧,健将们,无论成败输赢,去吧,和着汗水和泥土,和着眼泪与热血,在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的诗章!

6、机会总是会留给有准备的人,有备而来的我会努力把微笑洒向四方,温暖身边每一个人,希望我的到来能成为您的独家记忆!

7、点燃青春激情,放飞梦想翅膀。给我一次机会,我将还你更加精彩的舞台!

8、我们跃过春天的原野,我们穿过弯曲的小巷,我们跑过宽阔的大街,每天早起和朝霞相约,每天傍晚把晚霞采撷,今天我们要飞过银色的跑道,向前!向前!向前!把记录刷出新的一页!

9、青春是我们的骄傲;文明是我们的骄傲;祖国是我们的骄傲;世界是我们的骄傲。奥运更是我们的骄傲!

10、想唱就唱,唱的响亮。

11、有爱的地方,就有体贴,有爱的地方,就有理解,就***!家,是我们温暖的避风港,是感情的居所,我爱我家!

12、青春是我们的骄傲,文明是我们的骄傲,祖国是我们的骄傲,世界是我们的骄傲,奥运更是我们的骄傲!

13、我的旋律只属于我。

14、在竞争中学习,在学习中成长,青春没有失败,比赛赢的是自己。超越自我,勇于向前!

15、青春奥运,让我们行动起来。

16、我不是最棒的,但我相信我一直在用心去歌唱。愿我带来的每一个音符都能打动你们的心。

17、未经世事,固然初生牛犊不畏虎;没有炼狱般的磨砺,定有成长背后的泪水;跨过迷茫的一代,定渴望与抱负同登彼岸!

18、请记住,掌声依然为你们响起,鲜花依然为你们献上,一时的输赢不**终生的成败,请你们勇敢地去挑战吧,因为新的冲锋号角已经响起!

19、音乐由心,心随乐动,心有多大,舞台就有多大,给我一个舞台,我会证明。

20、谱写最美好的音符,歌唱最优悦的`旋律,表达最真实的情感,触动最纯真的心灵。

21、敢唱才会红,秀出完美自我。

22、跟着我的节拍,跟我一起舞动起来。

23、加油吧!年轻的心,我们为你欢呼!加油吧!青春的你,我们为你自豪!

24、不喜欢玻璃房的温度,厌倦万千宠爱下的懦弱,终于挣脱壳的束缚,勇敢的迎向阳光!既是雏鹰,总要翱翔,尽管翅膀稚嫩,也注定属于天空!

25、努力唱好每一首歌,争取表现最好。

26、青春是一首歌,优美动听。青春是一首诗,回味无穷。绿茵场上是你挥洒青春的舞台,红色跑道是你书写青春的卷章。

27、站在属于自己的舞台,我很骄傲。

28、亮出最甜的微笑,展示最美好的自己!

29、追逐我的音乐梦想,不曾放弃,这就是我,刘智超!

30、这次大赛是我的起点,我将从这里起跑,追逐我的梦想!

31、用青春的笔,写下****的诗,在祖国的舞台上,拥抱世界,让奥林匹克精神的田园更丰富多姿,更明媚辉煌!

32、爱旅行,爱音乐 音乐的世界里,永远有唱不完的感动,这一次,我为自己而唱。

33、我就是我,是颜色不一样的烟火。

34、太阳有属于他的光芒,我也一样能创造出我的辉煌!

35、站在这个舞台上,我的激情按不住兴奋和紧张,让我充满了阳光,带来新的希望,我深信有舞台就有梦想,弘扬传统美德,是展示自我表现,传播文化交流礼仪,是大家共同创造好的未来。

36、虽然我不是最美丽的,但我是最认真的。都说:“认真的女人最美丽。”我希望我会是最耀眼的那颗!

37、或许青春的星光有些朦胧,但我们有足够的热情点亮自己的人生灯盏!加油。

十佳歌手横幅标语3篇(扩展3)

——十佳歌手横幅标语范本4份

六佳歌手宣传标语 第7篇

一、活动背景:

为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、**的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公*公正公开”的宗旨,以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体,弘扬时代精神,激发青春激情。师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。

二、活动目的:

丰富校园文娱生活,给同学更多展现自我的机会。

三、活动主题:

“唱响青春旋律,展现个性自我”。

四、活动主办单位:

长沙商贸旅游职业技术学院

五、活动承办单位:

院学生会文体部、院团委会素质拓展中心

六、活动地点和时间:

地点:初赛:德业楼a304复赛:德业楼a304决赛:体院馆

时间:初赛:12月5日复赛(待定)决赛:艺术节期间

七、活动参与对象:

长沙商贸旅游职业技术学院全体xx届大一学生

八、大赛形式:

1、进行海选报名

2、初赛(评委:xx年校园十佳选手及学生**)

3、复赛(评委:在校特长学生与院学生会学生**及院团委学生**)

4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)

九、活动整体要求:

(1)着装要求:

1、外表:青春、健康、积极向上、大方

2、服饰:服装大方得体,不得过分暴露

(2)表现要求:

1、歌手充满活力,积极向上。

2、表现力丰富,富有激情,感染力强。

(3)音乐制作

负责人:院学生会文体部干事

晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟

(4)评分细则---(见附表1)

十、活动的整体开展:

(1)前期**报名工作

1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。

2、报名时间:12月5日之前

3、报名要求:认真填写报名表;

(2)中期**初赛工作

1、初赛地点:a304

2、初赛时间:12月5日

3、初赛评委:院学生会文体部,院团委会素质拓展中心相关人员

4、初赛结果:选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排

5、主持人联系、台词、评分表等准备工作

6、筹备决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

7、活动场地申请工作

(3)后期**决赛工作

1、参赛选手**在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后**将各组的参赛音乐收齐。

2、决赛工作布置

十一、活动总决赛的具体安排:

1、决赛时间:艺术节期间

2、决赛地点:体育馆

3、决赛评委:各专业老师及相关**

4、决赛事项如下:

分两轮演唱,第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。

第二轮采取抢擂,攻擂形式。

第一选择出列的选手为擂主,其他选手**选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分,分数者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

十二、活动流程(总决赛):

1、活动大赛开场秀

2、由主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等

3、大赛正式开始

4、按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。

5、评委打分,统计分数,公示最后结果(此期间由特约节目演出)

6、选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻

7、宣读大赛获奖情况,颁发奖品

8、主持人致结束辞,活动结束

十三、大赛设奖:

一等奖一名(冠军)

二等奖两名(进入第二轮选手)

三等奖三名(分数排名名者)

十四、活动注意事项:

1、场地布置工作:院学生会文体部成员

院团委会素质拓展中心成员

①悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位

②评分表、奖品等用品到位

③评委、参赛选手、现场观众的席位安排

2、比赛进行安排:

①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)

②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员催台)

③现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

④奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。

3、比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

六佳歌手宣传标语 第8篇

1、成就梦想,挑战自我。

2、动感歌声,想唱就唱。

3、歌唱青春,绽放美丽。

4、瑞雪丰年,博爱妙音。

5、非凡歌声,非凡唱响。

6、艳阳高照,林荫必到。

7、云里飞跃,艳丽无双。

8、青春怒放,放声歌唱。

9、情系**校园,唱出你我精彩。

10、让歌声起舞,让梦想翱翔。

11、我歌唱,我绽放,我勇敢,我闪亮。

12、活力青春,绝对唱响。

13、歌声诠释活力,青春演绎精彩。

14、校园歌手赛,等你来挑战。

15、放开歌喉,唱响校园。

16、用心聆听你的`声音。

17、用歌声展示自我,用音乐诠释梦想。

18、晓雨如丝,琴音如蜜。

19、唱出心声,放飞梦想。

20、童音清脆,余音绕梁。

21、魅力无限,青春无敌。

22、心声飞扬,唱得响亮。

23、鹏程万里,杰出歌喉。

24、让我们的歌声洋溢校园。

25、**校园,歌动青春。

26、李子酸甜,灵感呈现。

27、唱出风格,唱响青春。

28、旭日东升,文艺超凡。

29、晓春婀娜,云彩绚丽。

30、长处自己,长处青春。

31、歌声跃动人生,梦想绽放校园。

32、青春高昂,歌声嘹亮。

33、唱响校园,你最闪亮。

34、彩色人生,敬祝成功。

35、唱响校园,畅享人生。

36、歌冠群芳,势压全场。

37、铿锵之音,绕梁不息。

38、天籁之音,誓夺冠军。

39、莺歌燕语,青春无敌。

40、珠圆玉润,余音绕梁。

41、唱响教院,唱响人生。

42、动感教院,想唱就唱。

43、唱响教院,你最闪亮。

44、**教院,歌动青春。

45、非凡教院,非凡唱响。

46、活力教院,绝对唱响。

47、青春高昂,歌声嘹亮。

48、心声飞扬,唱的响亮。

49、唱出风格,超越自我。

50、唱出心声,放飞梦想。

51、歌唱青春,绽放荣光。

52、成就梦想,挑战自我。

53、怒放青春,放声歌唱。

54、好声音就是你,你就是好声音,XXX。

55、只要XX唱,全场听我的。

56、我有我声音,我要我性格。

57、台上一支歌,台下汗如河。

58、让声音起舞,让梦想翱翔。

59、校园歌手赛,等你来挑麦。

60、歌声跃动教院,梦想绽放校园。

61、情系河南教院,唱出你我精彩。

62、喊出气势,唱歌唱出第一。

63、我歌唱,我绽放我勇敢,我闪亮。

64、全场听我唱,能把布莱曼比下场。

65、XX(参赛者名)一开口,对手全败走。

66、XXX(参赛者名)加油拼歌艺,我们为你打气一定赢。

67、风云合壁,摩柯无量,友谊第一,比赛第二,追求卓越,众志成城。

68、人生能有几回博,横扫千军就是我激情飞扬歌声亮,xxx他最强青春飞扬,梦想启航众星之上,xxx最亮。

69、**喊出气势,唱歌唱出第一。

70、青春无敌,唱响你的魅力。

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